Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας & Επικοινωνίας (ΤΠΕ) συνδράμουν καταλυτικά στην διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, αφού αξιοποιούν τον άμεσο χειρισμό των μεταβλητών και των αντικειμένων, την οπτικοποίηση των εννοιών και τη δυνατότητα αναπαράστασης εικονικών πειραμάτων. Επίσης, δημιουργούν περιβάλλον που ενισχύει τα κίνητρα για μάθηση και προωθούν την συνεργατική μάθηση.Τέλος, παρουσιάζουν τις πληροφορίες με πολλαπλό τρόπο, τονίζουν τον ενεργητικό ρόλο του μαθητή, συνδέουν τη μαθησιακή δραστηριότητα με την καθημερινή ζωή και εξατομικεύουν τη διδασκαλία.

π.χ. Εικονικό Πείραμα για την έννοια της έγχρωμης όρασης σε προεφήβους

Απεικονίζεται το φως ως ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία. Απαραίτητη προϋπόθεση για την μελέτη των οπτικών φαινομένων είναι η γνώση του φάσματος του φωτός. Ακολουθεί συζήτηση για το τι είναι ηλεκτρομαγνητικό φάσμα του φωτός, για τις συχνότητες και τα μήκη κύματος που αποτελείται και για το φάσμα που αντιστοιχεί στο ορατό φως.                                                                        

Πειραματική διαδικασία:

Σ' αυτή την εφαρμογή, παρατηρείται ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος αντιλαμβάνεται το κίτρινο φως του φακού.

Δάσκαλος: Αν τοποθετήσουμε ένα διαφανές φίλτρο ίδιου χρώματος με το φως του φακού μπροστά από το φακό, τι περιμένουμε να συμβεί;

Μαθητής: Είπαμε ότι τα διαφανή υλικά αφήνουν να περάσει το χρώμα που έχει ίδιο χρώμα με το υλικό, δηλαδή το φίλτρο. Άρα, θα δούμε κίτρινο χρώμα.

Ένας άλλος μαθητής επέλεξε κόκκινο φως στο φακό και μπλε στο φίλτρο και παρατήρησε ότι δεν περνάει το φως.

Δάσκαλος: Γιατί συμβαίνει αυτό;

Μαθητής: Το διαφανές φίλτρο είναι μπλε. Άρα, απορροφάει όλα τα χρώματα του φωτός και αφήνει να περάσει μόνο το μπλε. Αφού το φως του φακού είναι κόκκινο, δεν θα περάσει.

Ένας άλλος μαθητής παρατήρησε ότι, όταν ο φακός είναι λευκός (περιέχει, δηλαδή, όλα τα χρώματα) και το φίλτρο κίτρινο, τότε μόνο το κίτρινο χρώμα θα μπορέσει να περάσει, ενώ τα άλλα θα απορροφηθούν.